Bifar
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¿La práctica y los talleres son fundamentales
para realizar este curso?
Absolutamente. Desde su comienzo hemos ido
descargando la parte teórica necesaria a favor de
la formación práctica, especialmente demandada
por los estudiantes. Este año, precisamente, que-
remos colaborar con el Colegio Oficial de Farma-
céuticos de Madrid y una asociación relacionada
con las “Enfermedades Raras” para que personas
con determinadas discapacidades puedan bene-
ficiarse del consejo experto de nuestros colabora-
dores y a su vez participar en las prácticas como
pacientes. Aumentaremos así el espectro de pato-
logías que nuestros alumnos pueden abordar en
la práctica diaria.
¿Cómo han influido las nuevas tecnologías, el
mundo on line, a la hora de enfocar el curso?
Nos supone una gran ayuda, ya que permite que
nuestros estudiantes puedan seguir participando
desde sus puestos de trabajo o viviendas sin ne-
cesidad de perder el contacto durante los perio-
dos en los que el curso se interrumpe. El curso
se celebra de modo presencial solo una semana
cada mes, durante los 6 meses de duración del
mismo.
¿Consideráis que la crisis económica se ha
notado en la apuesta de las oficinas de farma-
cia y del farmacéutico por la ortopedia?
Mi visión personal es más bien la contraria. El far-
macéutico ha encontrado en la ortopedia una vía
para diversificar su cartera de servicios y afrontar
así la pérdida que durante los últimos años ha ex-
perimentado el valor neto del medicamento.
La universidad de Alcalá de Henares fue la
primera en instaurar el curso de especiali-
zación en ortopedia. ¿Supone este hecho un
reto a la hora de organizar cada nuevo curso?
Por supuesto que representa un reto muy impor-
tante para nosotros y yo diría que también una
gran responsabilidad. Ser precisamente los que
materializamos una idea en la que en ese momen-
to no todo el mundo creía, ya que muchos enten-
dían que no encajaba en nuestras competencias,
nos supuso un esfuerzo pedagógico importante
cuyos frutos venimos recogiendo en la actualidad
y que esperamos continúe en un futuro.
¿Cómo animaría a los farmacéuticos a espe-
cializarse en este campo?
En realidad puedo decirte que no hace falta ani-
marles mucho. Recibimos muchas consultas
sobre el curso y puedo decirte que son numero-
sos los farmacéuticos que desean cursarlo pero
que no pueden hacerlo por motivos laborales o
incompatibilidad horaria. Modestia aparte, si con-
siguiéramos facilitarles la asistencia no daríamos
abasto.
¿La continua incorporación de nuevos pro-
ductos derivados de los avances tecnoló-
gicos en cuanto a materiales y sistemas de
producción condiciona la configuración del
programa formativo?
Es evidente que la ortopedia, como otras áreas
que se nutren de las nuevas tecnologías, está
en constante renovación. Esto lo saben los pro-
fesores y nuestras empresas colaboradoras, por
lo que introducen los avances que se van suce-
diendo como no puede ser de otra manera, es-
pecialmente si se pretende ser competitivo. Yo te
invitaría a que comparases los programas de las
primeras ediciones con el actualmente impartido y
saques tus propias conclusiones.
En noviembre de 2012 el Gobierno aprobó un
real decreto que recoge la creación de una
cartera común suplementaria de prestación
ortoprotésica del Sistema Nacional de Salud.
¿Qué opinan de esta cartera común? ¿Va a
alterar el plan de estudios?
Es un paso muy positivo, al poder disponer de un
catálogo común de productos ortoprotésicos y re-
coger en él las principales características de estos
productos que permitan un uso más adecuado.
Esta cartera común no altera nuestro plan de es-
tudio, pero no cabe duda que es un acicate más
para la promoción del curso, ya que supone un
valor añadido para el mismo.
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