Bifar
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Mi padre era farmacéutico y después
de una pequeña incursión en Obras
Públicas, me convenció para estudiar
Farmacia. No la cambiaría por ninguna
otra carrera, ya que estudias todas las
ciencias, lo que te permite tener una
visión más global de la realidad.
Es muy crítico con el plan educa-
tivo actual. ¿Hacia dónde cree que
debe tender la educación?
No puedes comprender la realidad y
la historia estudiando por separado el
arte, la ciencia y la filosofía. La interre-
lación, la unión de los conocimientos
científicos, los sentimientos artísticos
y los pensamientos filosóficos debe
ser la base del sistema educativo.
Si lo enseñado tiene orden cronoló-
gico, interrelación y base razonada,
el aprendizaje está asegurado. Unos
conocimientos globales que el alumno
debe adquirir en el bachillerato, antes
de iniciar la Universidad, donde ya se
especializará.
¿Por qué es tan importante la gra-
vedad y la teoría circular?
La gravedad es la única fuerza omni-
potente, omnipresente e inmutable,
organizando todas las demás y dan-
do como consecuencia la Ley Circu-
lar. Con su atracción, obliga, dirige y
gobierna Todo, curvándolo y redon-
deándolo lo más posible. Todo tiende
al círculo: el cosmos, las galaxias, el
sistema solar, los planetas, la luz, el
átomo, e incluso nuestro ADN.
La teoría circular también juega un
papel importante en la evolución
del hombre?
Queremos vencer la gravedad, ésa es
la base de todo. Al erguirnos y poner-
nos de pie cambia nuestra evolución.
Esta nueva posición parece ser que
provoca la esfericidad craneal y el con-
secuente aumento de tamaño y capa-
cidad de nuestro cerebro, pasando de
triangular (instintivo) a esférico (razo-
nado), lo que permitió al ser humano
pensar, y la capacidad de abstracción
matemática para descubrir las verda-
des de la Naturaleza.
¿Por qué son tan importantes las
matemáticas?
Cuando le preguntaron a Platón ¿Qué
hace Dios?, contestó: ¡Dios geometri-
za! Como he dicho el Orden Universal
lo impone la gravedad y esta impone
a la circunferencia, con su geometría
y proporción matemática. Tanto la
música, como el número y geometría
existen sin necesidad de nosotros,
siendo su exactitud quien impone el
orden en todo su Universo. Antes de
que el mono se pusiera en pie, antes,
incluso, que ocurriera el Big Bang, lo
único que ya existía eran los números,
la geometría y la música, encargadas
no sólo de medir el tiempo, el espacio
y la armonía, sino para descubrir las
demás verdades de la naturaleza ¡Si
Dios existe, es Matemático!
¿En qué rama de la ciencia tiene
depositadas más esperanzas?
La interrelación de
los conocimientos
científicos, los
sentimientos artísticos
y los pensamientos
filosóficos debe
ser la base del
sistema educativo
Principalmente en la Bioquímica y Tec-
nología. En general en toda aquellas
que mejoren la Vida y el Medio.
De los personajes que aparecen en
su libro, ¿cuáles considera que han
aportado más al pensamiento?
Pitágoras y Sócrates. Pitágoras defen-
dió que los números y la Geometría
son los verdaderos instrumentos que
los dioses poseen para organizar y
gobernar el Universo, dando la posi-
bilidad a los seres humanos para que
con su estudio y desarrollo lograsen
el descubrimiento de la verdad. Y por
supuesto Sócrates, que descubrió
que el estudio del conocimiento, pen-
samiento y sentimiento nos permitirá
discernir con rigor la realidad real y la
verdad induciendo todo ello a obrar
como se debe.
¿Cuál es su próximo proyecto?
Una recopilación también, pero de los
mensajes humanistas y de rebeldía,
que nos ayudaron a despertar a la
realidad, desde los inicios del Rock
and Roll, hasta donde llegue.
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